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初三以蛻變為題目的作文800字5篇


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初三以蛻變為題目的作文800字5篇


1.初三以蛻變為題目的作文800字


我家附近有一條小河,從小,這條小河就是我們村子里小孩子的樂園。一到夏天,我們就會招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見底,五顏六色的鵝卵石映著金色的陽光,那時候的小河,是美麗的。


小河見證了我們這條村子的發展,在村子入口,小河旁邊,豎立著一塊石碑,上面寫著:明朝嘉靖年間,我們的祖先來到這兒,因為這條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗,因此取名叫滑石河村。我們的祖先,就是靠著這條河而繁衍繁榮起來的。


隨著時間的流逝,河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少,附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍,小河也因此失去了應有的光澤。所幸的是,這附近沒有什么工廠,小河也就保存了它的清澈。每天早上,村子里的人就陸陸續續到河邊來洗衣服,洗完以后,就開始了一天的勞作。


小河水清,魚自然也多。小時候,我們最喜歡的就是到河里游泳,還有抓魚。河水清且淺,在岸上就能看得到魚。河岸邊,長著碧綠的竹子,還有很多不知名的野花。一到秋天,河岸簡直成了黃綠色的海洋,開得金黃金黃的菊花,伴著綠油油的葉子,像是給大地披上了一層黃綠交錯的地毯。那時,我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的菊花,而男孩子們則忙著捉魚……


小河對于我們來說,是的樂園,也是我們最難忘的記憶。


漸漸地,小河變了,先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了,一到雨天,小河就會變成黃河的縮小版,那些光滑的石頭,也失去了往日的光澤。


然而,這還不是小河悲慘命運的結局,隨著房地產開發,小河被迫進行收縮,現在,已經沒有人會說它是一條小河了,因為它現在小得跟小溪沒什么兩樣,而且,還在中間被黃土埋截了一大段。


現在,小溪的水還是比較清澈,但是它的周圍,不再圍繞著那些美麗的花草樹木,而是一幢幢高高的,冷冰冰的樓房。小溪,成了那里自然的風景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影,但是,我們感受到的,只是陌生,還有失望。


也許,在某一天,小溪會變成小水池,然后消失,也許明天,也許后天……


2.初三以蛻變為題目的作文800字


六年前的今天,也是秋天,也是開學季,那藍天不知何時吹了起來,淡的悠遠,淡的綿長,淡的透明。秋風不知何時吹了起來,將地上的梧桐樹葉吹了起來,落下后,仿佛看見了她――我的母親。


六年前,我還是個稚氣未脫的小孩子,在母親的陪同下,我跨進了小學的校門,沒有哭,也沒有笑,徑直的走向我所在的班級。之前雖然已經預習過課本了,但是我有的地方還是不大會,不敢回家和她說。


半個學習瞬間就過去了,快要考試了,母親問我:“有沒有什么不會的?不會就告訴我,我給你講,你可千萬不能自己不說啊!”我便笑著對母親說:“沒有,沒有,感覺都還好啦?!逼谥锌荚囖D眼就到了,一個學期過去了,兩個學期過去了,期末考試來了,但是我考的并沒有達到母親的目標,整整一個暑假,都在學習下學期的知識,又開學了,又是一個秋天。


母親一到周末就給我出許多題,并且給我一直講啊講,講啊講??墒俏业某煽冎挥幸粌煞值倪M步??墒堑搅四且惶?,我才開始真正的學習,我改變了自己……


還是開學季,秋風蕭瑟,就像曹操的《觀滄?!氛f的:“樹木叢生,百草豐茂,秋風蕭瑟,洪波涌起”,一個消息使我大吃一驚,媽媽得了病,必須要住院。


聽到這個消息后我哭了一整晚,決定開始發奮學習,當時的我認為只要好好學習,媽媽就會出院。我開始用百分之二百的勁來學習,遇到不會的,就問爸爸,功夫不負有心人,終于在一次考試中獲得了滿意的試卷。但是我并沒有驕傲,我付出了更多的努力,期末考試前,我做了許多卷子和報紙,默寫了許多遍字詞,背了不知多少遍的英語單詞,在畢業前的最后一次考試中超常發揮,就在給我的小學畫上一個圓滿的句號時,媽媽也出院了。


那個畢業的夏天,我走在校園的林蔭小路上,望著那棵古老的梧桐樹,那棵樹已經有幾個人環抱那么粗了,從我入學開始,它就一直在我的記憶中。


我告別小學,轉身又步入初中,我發現自己像蛇脫皮般的變了,變好了,母親也十分開心。


道路兩旁的梧桐樹葉落了又長,長了又落,落了又長……現在開始落了,那梧桐葉,在風中飄著,在梧桐葉后,我仿佛又看見了她,那個使我蛻變的人。


3.初三以蛻變為題目的作文800字


泛舟在記憶的湖面上,思緒便不覺飄到那一天。八月二十日,第一次踏上離家的征程,踩著朝陽,帶著滿心的期待與憧憬,邁進了充滿活力的二中校園。


家是人們永恒的記憶,永遠不會褪去。為了求學,遠離家鄉,心中不免有些小小的波動。也曾在睡夢中飄忽到夢鄉,默默盼望著家的歸程。


然而,清晨起床的鈴聲叮咚響起,還來不及回想,便緊緊張張地開啟了一天的學習和生活。起初,我很不解,為什么踏步要提那么高?操前讀為什么要把臂擺直?然而,時間給了我一個肯定的答案。漸漸地,我適應了這些要求,盡管標準仍是那么高,但我總是在盡力地去完成。每一天把口號喊響,總能讓我精精神神的,困意全無,全身心的投入到一天的學習中。


面對繁重的學習任務,面對解決不了的難題,也曾低下了頭?;蛟S很多人也都發出了同樣的感嘆,但我決不妥協,每天努力地趕上生活的節拍。堅持每天奔跑的姿態,雖然緊張,但有時靜下心來,想想倒也節省了不少時間,在清晨的涼風中,在夕陽的余暉下,都在奔跑、學習。有人說它是沒有硝煙的戰爭,即便沒有流血,但也能讓人緊張得喘不過氣,但我說,學習更是一場馬拉松,即便終點很遙遠,卻并不是遙不可及,每個人也都在努力地前進著,為自己的夢想前進著。


總聽到有人抱怨,抱怨高中的生活艱苦,怨天尤人,他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節奏的二中生活中發現愜意。晚自習下課,與同學結伴,走在昏黃的路燈下,一起談天說地,相互依靠著前行,在這里,收獲到了友誼,天長地久。


高中是奮斗的三年,累點兒算什么。良好的常規讓我們養成了認真嚴謹的態度,跑步讓我們學會了時間的高效利用,老師對我們的悉心培育更讓我們獲得了知識;美好又充實的二中磨礪了我們的品格,這一切的一切,都只為三年后的金榜題名。


像蝴蝶一樣自由飛翔,固然美麗,但它卻經歷了痛苦的洗禮,才能蛻去蟲衣,化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。生活使我們如鐵砧的生命,愈被捶打,愈能放出火花。


在二中生活,更像一次蛻變,盡吾所志,只為青春無悔!


4.初三以蛻變為題目的作文800字


在參加這次軍訓之前,我是一個離不開父母的孩子。生活、學習,總需要他們的幫助。而當我站在夢寐以求的學校門口,目送他們的背影漸行漸遠,才如夢初醒,這次,真的要一個人面對一切了。


起初,離開父母帶來的是自由和獨立的興奮,無比激動地打點好床鋪、整好軍裝,對著鏡子敬了一個禮,而后飄飄然下了樓。那股初來乍到的意氣風發,至今記憶猶新。


而僅僅過了一個下午,驕陽的炙烤便將那個自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時,所有的驕傲、激動都隨之煙消云散。


夜晚來臨,我把自己蒙在被子里,偷偷地抽泣、埋怨。夢中,父母的背影越來越遠,越來越模糊,無論多么大聲地哭,他們也不回頭。


那段時間,電話卡出了問題,無法與家人取得聯系,看著同學們跟家人聊天、撒嬌,我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個小人在我的腦海中激烈地爭吵著。其中一個說:“這沒什么大不了,不就是苦了點,累了點,這么大了還哭鼻子?”而另一個則說:“之前我沒有遠離過父母,這一下子身邊沒了人,有無助的感覺也無可厚非?!?


我心中的兩種聲音爭得不可開交,把我折磨得頭暈腦漲。


直到有一天,我無意中看到寢室的墻壁上,刻著這樣的字:20XX年夏,我們寂寞地笑了。


再往后,時間改變,從20XX年到20XX年,不同的人,不同的字體,卻傳達出同一種聲音。


一個人,寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。


總有人背對繁華,在自己選擇的道路上,一步一個腳印踏出屬于自己的光明,而軍訓,便是這第一步。


面對負能量,能做的只有去經歷、面對。為它哭,為它笑,為它食欲不振,為它不能入眠。別擔心丟臉,也不用偽裝堅強,沒有人天生勇敢,每個人都曾弱小得不堪一擊。但,那終究會成為過去。


終有一天,你我將會把痛苦笑著說出來,而那,便是成長。


我不再彷徨,既來之則安之。


軍訓教會了我如何成長,告訴我沒有人的成長和獨立不經過風吹雨打,也沒有人的成功來得輕而易舉。


軍訓,教會了我什么是堅強。


5.初三以蛻變為題目的作文800字


“書猶藥也,善讀之可以醫愚?!笔前?,正是因為對書的熱愛,我才一步步登上更高的臺階,向那光明燦爛的未來前進。


我感謝書,是它領著幼稚無知的我走進文學的殿堂,讓我沉醉于其中,蛻變成意氣風發的少年。書,給我帶來了太多太多……


如果你問我與書的故事,那還要從我很小的時候說起:


剛上幼兒園的時候,媽媽就讀兒歌或童謠給我聽,我總是規規矩矩地坐在小凳子上靜靜地聽著。那一首首兒歌,一首首童謠,如春雨點地,點入我的心中,使沉睡在我心靈的種子發芽了,生長了……再后來,也就是四、五歲時,我學寫一首首小詩,小詩很短,句子也很平淡,但每當爸爸媽媽聽到這些小詩時,總會贊不絕口,我心里很高興。就這樣,在書的陪伴下,父母的呵護下,我長大了。


光陰似箭,轉眼我已是小學三年級的學生了。我決定“專攻”兒童文學。每逢周末,我會去書店的“兒童文學專柜”挑選自己喜歡的書,津津有味地讀起來,像《竊讀記》里的小主人公一般,我靜靜地蜷在某個角落,盯著書本,好像怕書本里的“寶藏”隨時會飛走似的。我常常,不,總是能在書店里待上幾個小時。遇到有趣的書,我會買下來和朋友分享,相互交流對這本書的看法,這樣,能使我和朋友的心靈受到震撼,得到新的啟迪。


四、五年級,我的心“田”收獲了一些小小的“果實”―五年級上學期,我戴上了“習作之星”的桂冠;六年級上學期,我的《友誼是木船》被選登在《童心飛揚》一書中。


然而,當我面對這些小小的榮譽時,我沒有浮躁過,更沒有忘乎所以、得意忘形。就像開頭那段“我感謝書”一樣,我依然在班級圖書角“逛”來“逛”去,讀著一本本好書。因為我明白:我愛書,書也愛我,彼此不離不棄,相伴相依,書才會助我一臂之力,才讓我有今天。


今天,我更感謝書了,它使我不驕不躁,把我從狂妄無知蛻變為含蓄穩重的少年。如今我即將畢業,要告別美麗的校園和那段蔥蘢歲月,我有些不舍,但我依然堅信:書是階梯,能領我登上更高更遠的未來,實現一次次美麗的蛻變!


因此,我畢業了,并不意味著我要結束與書的故事,而是―重拾并向更深遠的知識邁進!


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