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六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字5篇


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六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字5篇

1.六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字

我很久沒有見過人類了,門外,是不斷加速的時間,一切全都在以令人吃驚的速度腐朽。我被“時間”禁錮在這張位于地球極點的椅子上,踏出這個點一步,我將會立刻化為塵埃。

是敲門聲!難道,孤獨之痛苦已把我折磨致幻了嗎?我曾經也有鄰居、朋友、師長、家人……是那個高喊著“覺悟者,恒幸?!钡尿_子!他口中的幸福,不過是知曉自己命運,卻無法改變的無能為力!我的一生,我們的一生,毀在了一個會加速時間的騙子手上??!

我受不了了,我再也不要待在這張可恨的椅子上!我要擁抱世界、擁抱這個屬于我的世界――縱使吾身俱滅!

我站起來,一把推開椅子,踏出了這個點。我看見我的身體在旋轉,在分 裂,在湮滅。我奔向門,踹開門,沖出門……

我的身體早已不成形,隨著地球飛速的自轉化成一道流光,我與世界融為了一體。

在我生命的最后一刻,那轉瞬即逝的晚霞印在了我破碎的眼底――滿天都是觸目驚心的紅,恰似我們心底的絕望之血淚。

我――真的重生了嗎?

2.六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字

2063年地球徹底進入高科技時代,43年一晃而過,科技卻進步得十分緩慢。

小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的,但也是會發生的,如果真有小行星撞上地球,人類就去炸毀它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5,4,3……”點火完畢,宇航通信員說:“祝你們安全!”

月寒一行五人乘著濃煙,帶著期盼,消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間,脫離行星帶的5483號小行星炸掉,阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近,我們發現它是由冰、有機化合物和巖石構成的,直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。

“打開邏輯計算機,我們要接近它了,接近時會有一些微振動?!睓C長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝,戴上頭盔鉆進壓力艙,艙門緩緩打開,他們走向了梯子,把一顆原子 彈放在離地深500米的核心處。

回到艙里關好艙門,脫下壓力裝,按下延長一分鐘的爆炸按鈕,以超音速30倍的速度飛行,“轟”一聲,小行星被炸成了顆粒,艙內一片歡呼聲。

3.六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字

未來的科技是什么樣的呢?大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現在讓我們一起去暢想未來的世界吧!

清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時間到了?!奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了?!睓C器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球?!薄靶≈魅?,飛船已經在窗外?!?,我進了飛船,按了一下月球標志,我說了一聲:“開”,飛船就自動飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

又過了20年后,走進我的母校,發現學生的書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會顯示在學生的熒幕里,一切都是全自動的,像我們這么多學生的學校,只要很少的幾個老師就足夠了,同學們個個學得都非常棒。

但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們人人努力,這一定會變成現實。

4.六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字

未來人們移民到了火星居住。

人們研究出了可以改變火星氣候的發明,它可以改變火星表面的小部分氣候。這就使得人類一部分,移民到了火星。并且開始開發火星上的可利用資源。然而火星上其他部分的氣候還是十分惡劣。以至于只有小部分人敢于出去探索。

有一天一小隊人從火星上的基地出發。準備去火星表面探索??衫觅Y源。然而他們走到一片區域時,突然間刮起了沙塵暴。他們只好,尋找就近的洞窟躲避。他們找了好久,終于找到了一個。然而就當他們走進去不久,突然。他們發現了一片類似建筑的東西。他們驚呆了。難道宇宙中真的處除了人類還有其他物種?他們熱愛冒險的精神。使他們走進了這一片遺跡中。走進去不久,他們就發現了一些生活的痕跡。小隊中一名成員。發現了一個類似儲藏東西的地方。他們陸續走了下去。發現了許多可利用的資源,還有一些不明的礦物質。這使他們趕緊向總部匯報??偛坑忠恍£牭娜顺霭l了。當他們到達位置時,他們并沒有發現原先那個小隊的人。他們找啊找??!終于在那片遺跡中,發現了還在搬礦物的他們。原來是虛驚一場。他們把礦物質帶到了車上。返回了基地。他們證實了也許人類在宇宙中并不是孤單的?;鹦堑奶剿?。也才剛剛開始。

5.六年級下冊插上科學的翅膀飛作文500字

假如大腦能從書上拷貝知識,假如我們能回到原始時代,都回發生什么呢?就讓我們插上科學的翅膀去看看吧!

我用科學的翅膀來到了2050年,這里的每一所小學都是沒有老師的只要同學的腦子里安裝一個芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識,老師也不用擔心學習差的同學考試會作弊因為芯片會自己警報。記得有一次一位同學利用芯片在考試中作弊考試結束自己警報了,看來這芯片就像老師在監考??!有些人會擔心芯片的儲存會不會有限制,這就不用擔心因為芯片的內存是無限的。

我又用了科學的翅膀來到了恐龍時代,這的恐龍,十分可怕,有個子高大的,有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時一只三角龍向我這邊跑了過來我頓時驚慌失措,只見我帶上了翅膀迅速的飛走,可是我的后面又來一只恐龍,??!腹背受敵,眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應該是源于生態資源環境的不斷變化導致恐龍消失,所以我們還是要保護好我們的生態環境。

??!今天我使用了科學的翅膀到了未來和過去,相信大家也想使用把吧那就來吧!

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